NADIA RIZKI Organisme de Formation

  REFERENTIEL CAP AEPE ET FORMATION Bloc 3 Epreuve EP 3 : Exercer son activité en accueil individuel (coef 4)   Référentiel Modules et compétences Objectifs     EXERCER SON ACTIVITE A SON DOMICILE, CELUI DES PARENTS OU EN MAISON D’ASSISTANTS MATERNELS             *Organiser son action *Négocier le cadre de l’accueil *Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant *Elaborer des repas     Epreuve orale : exposé du candidat puis entretien d’une durée totale de 25 minutes Temps de préparation éventuel : 1 h 30 Le candidat présente un projet d’accueil élaboré à partir d’un ensemble documentaire.       Bloc 3 : EP 3 Chapitres Durée Outils pédagogique Eva...

  REFERENTIEL CAP AEPE ET FORMATION Bloc 2 Epreuve EP 2 : Exercer son activité en accueil collectif (coef 4)   Référentiel Modules et compétences Objectifs     INSCRIRE SON ACTION DANS LE RESEAU DES RELATIONS ENFANT/PARENTS/PROFESSIONNELS.   EXERCER SON ACTIVITE EN ECOLE MATERNELLE.   EXERCER SON ACTIVITE EN EAJE ET EN ACM.       Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle   Epreuve écrite d’une durée d’1 h 30   L’épreuve comporte des questions qui ...

REFERENTIEL CAP AEPE ET FORMATION Bloc 1 Epreuve EP 1 : Accompagner le développement du jeune enfant (coef.6)   Référentiel Modules et compétences Objectifs     ACCOMPAGNER L’ENFANT DANS SES DECOUVERTES ET SES APPRENTISSAGES     PRENDRE SOIN ET ACCOMPAGNER L’ENFANT DANS LES ACTIVITES DE LA VIE QUOTIDIENNE     *Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte *Adopter une posture professionnelle adaptée. *Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné. *Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant *Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages. *Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant ...

    FICHE DE RENSEIGNEMENT FORMATION CAP AEPE  IDENTITE Nom de famille :                                                                                             Prénom(s) : Nom d’usage :                                                    ...